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开平市大学生“村官”当好“四员”推动学习实践活动深入开展
来源:千里马校园网事业单位招聘频道  时间:2009-12-28
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      当前,开平市紧紧围绕 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,在基层单位中全面开展第二批深入学习实践科学发展观活动。全市64名大学生村官在第二批学习实践活动中,充分发挥自身优势,自觉当好宣传员、辅导员、服务员、信息员。
  一、创新宣传方式,当好活动的宣传员。
为营造良好的舆论氛围,使科学发展观在基层党组织和党员中入脑入心。学习实践活动开展以来,大学生村官积极协助市、镇(街)学习实践办在镇、村及公共场所张贴宣传海报800多张,悬挂横幅100多条,制作活动宣传栏70多个,发放学习实践活动的学习资料30000多册。部分大学生村干部还利用村召开活动动员会和座谈会的契机,对村党支部的党员进行辅导,及时将学习实践活动的背景、意义以及方法步骤等传授给农村党员,收到良好效果。如月山镇北一村大学生村官罗媚笑与镇党委班子成员一起参加学习实践活动,做到先学一步、深学一些,将科学发展观的内涵、意义、背景等进行提炼总结,在村上进行宣传讲解,帮助村做好具体工作、任务部署,收到良好的效果.
二、加强自身学习,当好活动的辅导员。
大学生村官受过良好的高等教育,接受新理论、新知识的能力比较强,部分大学生村官本身也是党员,也要参加第二批学习实践活动,他们在加强自身学习的同时,针对部分农村党员年纪大、学历低、理论学习能力比较差的现状,积极开展学习帮扶活动,当好农村党员理论学习的辅导员,使更多的党员能真正了解科学发展观的内涵和重要意义。三埠街道勒冲村一名党员深有感触,自己文化程度低,对党的政策理解和学习有一些困难,大学生村官耐心向他们讲解,在帮助他们用科学发展观指导新农村建设,转变思想观念,创新致富门路方面发挥了重要作用。
三、转变工作思路,当好活动的服务员。
在农村,老弱病残的党员占一定比例,他们行动也不方便,集中一起学习有一定困难。针对这一情况,大学生村官乐当服务员,经过认真做好调查摸底工作、掌握这部分党员的资料并记录在册后,将活动的学习资料送上门,使这部分党员足不出户就可以参加学习,提高了党员参学率,受到党员群众的称赞。同时,大学生村官还发挥有激情有干劲的优势,在农村组织各类形式活泼生动的学习活动,如利用自身熟悉电脑的优势,依托村级现代远程教育终端接收站或窜门入户、深入田间地头,广播科学发展观知识,促进学习活动深入开展。
四、拓宽收集渠道,当好活动的信息员。
大学生村官普遍兼任了任职村的远程教育协管员、村级档案管理员、村级材料文件编写员等,在学习实践活动中,他们认真收集党员群众反映最强烈、最关心的问题,进行归纳整理后形成文字并及时报送镇(街)学习实践活动领导小组办公室,畅通镇(街)领导知民情、解民意的渠道,在促进问题解决的过程中信息沟通起到了作用。如长沙街道幕村村大学生村官谢芳兰在学习实践活动过程中真正深入群众中去,认真收集村党员群众有关“村头论村政”的意见建议18条,全面掌握村情民情,并形成总结调研报告,为街道学习实践活动领导小组知民情、解民需提供第一手资料,促进学习实践活动取得实实在在的成效。(来源:广东组工网)

来源:千里马校园网事业单位招聘频道